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L´idea di usare la musica nell´insegnamento linguistico non è nuova, è un metodo noto da molti anni. Ed è ancora una buona idea, poiché tra la musicalità e le lingue c´è una tale relazione stretta che probabilmente sono tutt`uno.
Ma l´idea di proprio questo tipo di materiale d´insegnamento, nasce perché abbiamo sentito la mancanza di un´altro tipo di approccio alla grammatica. Di solito questa è la parte più noiosa e dura da imparare, e fa si che molti non diventino così bravi come potrebbero nell´imparare una lingua.
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Abbiamo trovato una soluzione, quella di usare la musica come materiale didattico. Pertanto anche se il nostro materiale ha principalmente a che fare con la lingua, la musica è un elemento talmente integrato dell´apprendimento linguistico, che le due cose in realtà non sono scindibili.
Questa è la ragione per cui abbiamo fatto una descrizione precisa delle note, così che è relativamente facile cominciare a suonare le canzoni, e in questo modo, allo stesso tempo, fare dimestichezza con con la grammatica che si canta.
Questo tipo di approccio è innovativo, poiché trattiamo la grammatica, mentre diamo le premesse agli alunni di suonare e cantare la musica, o a cantare col caraoche dal CD o a cantare con le note che si trovano sul nostro sito internet e suonare la musica.
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